今回は、農業が魅力ある産業になるための提案や地域ブランドとしての認知度の向上策を研究する目的で、「ビジネスアイデア創出講座」を受講してきました。会場は岡山県立図書館で開催され、１年生４名が参加しました。 まこもたけ栽培をどのように工夫すれば良いかなど、多角的に学習する機会となりました。また、他校と交流させていただいたことで、探究に対するモチベーションを向上させる良い刺激になりました。

今回は、第１学期の「基礎探究」最終回でした。『まこもたけ』についてのグループ発表を行い、情報をクラス全員で共有しました。まこもたけを栽培すると、一石二鳥、いや一石四鳥になるような、アイデアも飛び出してきました。夏休みには、共有した情報や新たに見つかった課題を調べた内容を含めて、個人研究することになりました。地域...（続きを読む）

　6月19日(土)に、進学コース１～３年を対象に小論文講演会が開催されました。 　毎年外部から講師の先生を招いて行われていますが、今年はコロナ禍を考慮して初のオンライン開催となりました。 　内容は各学年別で、入門編から大学入試に向けた実践編まで、それぞれが今ほしいと思っている知識を詳しく知ることができました...（続きを読む）

本日は、『まこもたけ』を実際に植えてみました。大量の土をペール（大きなプラスチック容器）に敷き詰め、まこもたけの苗を植え、水を加えていきました。小さな水田がいくつも完成した時は、みんな笑顔で、歓声が上がりました。土を運んだり、水を運んだり、大変な作業となりましたが、みんなよく協力していました。収穫が今からとても...（続きを読む）

第3回（６月１４日）は、「フローチャート」講座でした。物事を考える時の道筋の立て方や、プロセスの流れをどのように工夫すれば分かりやすいかを学びました。『オリンピックを開催するか開催しないか』というテーマについて、フローチャートを用いて表現しました。「○○の場合は△、○○の場合はは◇」という具合で、いろいろな意見...（続きを読む）